摘要

目的探讨问候-自我介绍-过程-解释-感谢(AIDET)沟通模式对抑郁症行重复经颅磁刺激(r-TMS)治疗患者应对方式及治疗依从性的影响。方法选择2018年7月~2020年6月赣州市第三人民医院收治的82例抑郁症行r-TMS治疗患者作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各41例。对照组治疗期间采取常规护理干预,观察组在对照组基础上采取AIDET沟通模式,两组均持续干预8周。比较两组干预前后的应对方式、抑郁程度及治疗依从性。结果两组干预前简易应对方式问卷(SCSQ)评分的比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组SCSQ积极维度评分高于干预前,消极维度评分低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组SCSQ积极维度评分高于对照组,消极维度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预前的汉密顿抑郁量表(HAMD)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组HAMD评分低于干预前,观察组HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 AIDET沟通模式能够改善抑郁症r-TMS治疗患者应对方式,提升治疗依从性,减轻抑郁程度。