提升习作新境界,张扬学生的个性

作者：胡金凤

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (02): 52.

• 新境界
• 张扬
• 个性
• 心灵
• 解放

小学语文教师要发展学生的学习兴趣,挖掘学生的潜力,尊重学生心灵的自由,追求学生精神世界的独特性,训练学生提升习作的境界,引导学生在写作中张扬自己的个性。