基于智能手机的多普勒效应学生分组实验

作者：饶迪; 梁国盛

来源：物理教学探讨, 2020, 38(06): 46-47.

• 多普勒效应
• 智能手机
• 传感器

针对基于智能手机传感器探究多普勒现象,设计了更为简单、易行的学生分组实验,实现了不同条件下对多普勒现象的定量研究,且实验效果明显。