小学双语科学课程的实施策略

作者：韦静

来源：广西教育, 2022, (01): 52-54.

• “英语+”课程群
• 学科协同
• 双语科学教学

本文基于“英语+”课程群小学双语教学实践，论述小学双语科学课程的教学模式和实施策略，阐述提出问题、大胆预测、论证猜测、得出结论、交流与应用、拓展延伸等六个教学步骤。