现代教学媒体的逻辑探讨和历史沿革

作者：孙福海; 张明明

来源：科教导刊(上旬刊), 2012, (08): 1-2.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.08.097

• 媒体
• 教学媒体
• 现代教学媒体 media
• teaching media
• modern teaching media

"教学媒体"是一个较新的概念,在过去一般是用教学工具或教学手段来指称,在以前的电化教育教材中,是用"电化教育媒体"这个名词来指称现代教学媒体的。但是现代教学媒体的发展一日千里,多媒体和网络教育已经成为了主要研究内容,现代教学媒体日益显示出其重要作用。文章通过对现代教学媒体进行逻辑上的探讨,了解了它的实质和涵义,同时也分析了现代教学媒体的历史演变,以期弄清现代教学媒体的来龙去脉。

• 单位
  教育科学学院; 华南师范大学; 广东实验中学