新形势下初中数学教学的改进策略探索

作者：高名滨

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (15): 65-66.

• 初中数学
• 教学策略
• 探索

义务教育阶段数学课程标准的深入推进,要求我们老师必须要转变教学理念,突出学生主体地位,减轻学生学习的负担,带领学生感受数学学习带来的乐趣,提高课堂学习效率。本文结合初中数学教学实际,对新课改形势下数学教学的改进策略进行了探索研究。