现代社会对于会计人才的要求已迈向多元化方向,这就对高校会计教学提出更加严格的要求。传统的会计教学由于教学方式比较单一、课程内容不能做到与时俱进等问题的影响,会使得学生对会计学习缺乏兴趣,以至不能实现对学生的全面培养。因此,高校会计教学需要结合学生的学习需求,转变教学方式,构建完善的教学体系,使会计改革能够步入正轨,为多元化人才培养奠定坚实的基础。
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