摘要

随着科技与我国教育事业的不断发展,使得信息技术于各阶段教学中的地位也有了显著提升。而就小学信息技术教学而言,教师唯有致力于对学生学习兴趣的激发,方能促使其学会知识,并确保理想的教学成效。