摘要

小学生的数学思维能力的培育是极其重要的学习目标和任务,教师要探索切实有效的小学数学教学方法和措施,关注学生在数学学习中的数学理解能力和联想能力,合理运用转化思维,帮助学生更好地理解和学习小学数学知识,提升学生的数学思维和意识。