走向生活的小学科学教育

作者：**佳

来源：课程教育研究, 2018, (46): 146.

• 生活
• 科学教育
• 劳心上劳力

小学科学是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程,最基本的特点是从儿童身边的自然事物开始学习活动,以形成对自然进行探究的态度、技能和获取关于自然的知识。因此,科学教育要从生活中取材,从生活中来,再回到生活中去。用生活来教育,从而给生活以教育,并在劳力上劳心。在走向生活的小学科学教育中,逐步培养小学生的科学素养。