摘要

公民意识的强弱从根本上关系着公民素质,关系着社会的和谐发展。为了早日实现中国梦,实现全社会的和谐发展,就需要每位公民富有责任意识、主人翁意识。而这些担当能力的形成,就需要从小学生时期开始培养,让他们爱国、爱家、爱人民,爱护环境,遵纪守法,就需要他们加强道德修养,增强法律意识。需要学校、家庭、社区、政府的共同的参与,在进行相应知识教育的同时,营造良好的社会人文环境,加强社会实践,进而加强对小学生的公民意识的培养与教育。