教、扶、放：三步解放初中小说阅读教学

作者：叶俏仪

来源：语文教学与研究, 2023, (05): 100-103.

• 初中语文
• 小说教学
• 方法

统编版初中语文教材中，有相当数量的小说，小说因其体裁不同，教法也应有不同。本文对出现在统编版初中语文教材中的小说课文进行了认真梳理、研究和归纳，结合“教读”“扶读”“放读”各自的教学特性，对初中语文学科中的小说教学进行了科学与系统的实践探索。