凸显个性培养,物流管理专业“1+N”人才培养的模式的构建与实施

作者：侯秋琚

来源：知识经济, 2020, (01): 133-134.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2020.01.084

• 个性
• 1+N
• 人才培养

高职学生在近几年来的素质上面有了较大幅度的提高,但是个体上还存在着差异。怎么样让学生进校后能个性化的发展是当前人才培养模式改革中的重点和难点。实行"1+N"人才培养模式是解决这一难题的好办法,符合教学需求并凸显个性培养,可以实现提升人才培养质量,为实现人才培养目标具有根本性、战略性的意义。

• 单位
  辽宁机电职业技术学院