中学政治学科教学设计的七个意识

作者：王洪斌

来源：中学政治教学参考, 2018, (36): 47-50.

• 新课改
• 中学
• 教学设计
• 意识

在新课改背景下,中学教学设计更加强调学生的全面发展,坚持学生主体地位,转变教师角色定位,营造师生良性互动关系,注重核心素养培育。要把社会主义核心价值观和社会主流意识形态融入课堂教学,贯穿教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学内容、板书设计和教学预期全过程。