浅析提高小学语文课堂教学有效性的策略

作者：魏九彪

来源：中国校外教育, 2018, (34): 132.

• 小学语文教学
• 有效性
• 问题
• 策略

随着新课改的实施,在课堂教学中越来越重视学生学习有效的提高,提倡关注学生学习情感体验,调动学生的学习自主性和积极性,培养学生学习兴趣,引导学生学习主动学习,提高教学有效性。为此,探讨了在小学语文教学中如何提高教学有效性的具体做法和策略,希望对小学语文教学有一定的参考和帮助意义。