我的村落我的家

作者：卿芸

来源：数学大王(低年级), 2019, Z2: 1.

<正>搭个家连成村,从无到有,从设想到设计到动手去实现,最后将它们搬上荧屏,搬入我们的动画中,请你一起来看……你是个敢想、敢试、敢做的创造者吗?生活中极其普通的事物值得我们去再创造吗?不起眼的废弃物是否还有"春天"?我们一起来看看四个7到11岁的小朋友历经四天创作的作品。