高职二年制人才培养模式的研究与实践

作者：金朝跃; 金洪卫

来源：浙江交通职业技术学院学报, 2006, (04): 50-53.

• 高职教育
• 二年制
• 培养模式 Higher technical and vocational education
• Two-year system
• Training modes of talented persons

通过不同类型(学制)专业人才培养目标定位和培养模式的分析比较,围绕汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养工程实施,对高职教育二年制人才培养目标定位与培养模式进行了研究和实践探索。

• 单位
  浙江交通职业技术学院