运用四个“抓手”突围自读课文教学

作者：周旺平

来源：黄冈师范学院学报, 2021, 41(04): 26-76.

• 自读课文
• 导读
• 提示
• 旁批
• 注释
• 读读写写

自读课文如何教,用好四个"抓手"是实施"自读"教学的关键:"单元导读"是制定自读目标的重要"抓手","阅读提示"是突破自读重难点的重要"抓手","课文旁批"是巧用自读策略的重要"抓手","课文注释""读读写写"是落实自读双基的重要"抓手"。