摘要

《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》强调要发挥英语课程的育人功能,提升学生的语言实践应用能力,培养学生的学科核心素养。产出导向法可有效克服中国成人英语学习者学用分离的弊端,在指导高职英语教学方面发挥了巨大作用。产出导向法革新了大学外语课堂教学模式,能够促进语言与育人的融合,有利于外语教学工具性和人文性双重目标的达成。

  • 单位
    武汉交通职业学院