大班语言活动：春天的声音

作者：陈黎冰; 沙一

来源：好家长, 2020, (28): 80-81.

<正>一、设计理念《3～6岁儿童学习与发展指南》(下文简称《指南》)在语言领域中指出":语言是交流和思维的工具,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应该多为幼儿提供倾听和交谈的机会。"本活动立足于提升大班幼儿对春天的认知经验,引导幼儿围绕"春天的声音"的主题进行收集、记录、交流和思考,提