“因材施教”思想在小学英语教学中的实践

作者：周芸

来源：小学生(中旬刊), 2020, (11): 72.

• 因材施教
• 差异教学
• 全体发展

陶行知先生曾言:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培育教育,这叫"因材施教"。而就小学英语教学而言,其本质就是以学生实际为基础,依据学生不同的接受能力,有的放矢地进行教学,实施差异教学。本文将联系教学生活的实例,浅析自身是如何在小学英语教学中贯彻"因材施教"教育思想,从而实施差异教学,促进全体学生的发展。