为推进应用技术型人才的培养,在生物药剂学与药物动力学课程中开展"理实一体化"教学改革。课程体系按项目划分,以案例为载体,项目为驱动,按照项目流程构建整体设计方案。以"仿制药一致性评价"和"万古霉素治疗药物临床监测"项目为例,探讨全新的教学模式,有利于培养学生综合解决问题的能力,也为今后的职业发展开拓更广阔的空间。
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