摘要

<正>学习品质是近些年来基础教育研究的热点话题,被认为是当今儿童学习与发展中"最难理解、最难研究,也是最重要"的方面。许多国家都将"学习品质"纳入早期儿童学习与发展标准,我国在《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中也指出,要"重视幼儿的学习品质","忽视幼儿学习品质培养,

  • 单位
    济南幼儿师范高等专科学校