摘要

<正>一、实施高中历史教学课堂翻转是时代发展的需要与必然随着时代的发展、科技的进步以及信息技术的发展,作为信息技术最前沿的智能手机,已经成为人们获取信息,拓展知识的重要手段。高中学生学习知识的途径已不再局限于课堂与书本,通过手机,他们可以获取到更多的信息。但信息时代,泥沙俱下,高中学生因为年龄和阅历的局限,对各种信息