摘要

<正>"一支粉笔、一张嘴、一块黑板成就一堂课"的现象早已经不能适应现代教育的需要。因此,采用现代教学技术手段进行教学迫在眉睫,然而,运用电教媒体与语文课程整合,可以激发学生兴趣,促进学生积极主动参与学习。它能变静为动,变复杂为简单,变难懂为易懂,以直观形象紧紧吸引学生的注意力。教师利用电脑对图形、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,不仅有助于突破难点,准确理解、内化所学内容,而且使学生想学、乐学,培养其浓厚的学习兴趣。