摘要

实验是学习生物学的基本方法,在生物教学中具有重要作用。实验的改进与创新让实验活动的成本更低、方案更优、操作更易、成功率更高。本文通过巧改实验材料、创新实验设计、优化实验手段、构建实验模型四个方面,有效培养了师生的创新思维和创新能力,小变动带来大收获。