基于核心素养下的小学数学创新思维能力培养探讨

作者：谭坤

来源：亚太教育, 2019, (05): 9.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.05.007

• 小学数学
• 核心素养
• 创新思维

全国教育工作会议把培养学生的创新思维能力放在了首要位置。学会学习和思考是创新思维产生的前提,开设小学数学这门学科不仅仅是为了教授知识,更多的是培养学生的思维能力。本文将在核心素养的基础上探究小学生创新思维的培养。