在新课程改革的推进下，教师自觉进行教学方式与理念创新，积极将德育活动渗透于化学教学之中，努力为初中生创造一个高营养、高价值的成长环境。因此，教师以新课程改革理念为科学指导，以教书育人、德育英才为职业担当，自觉探析德育渗透于化学教学的必要性、可行性、重要性以及有效策略，切实凸显德育活动的重要价值。这样，初中生就会获得一个有指导、有设计、有策略以及有实效的德育成长平台，助力初中生的知识学习与品德提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
