<正>日前,教育部出台关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称"五项管理")的文件,紧接着又召开全国中小学校"五项管理"落实推进视频会。短短半个月,以一"文"一"会"的形式部署该项工作,明确提出"年底要取得明显成效",可见国家做好该项工作的决心。"五项管理"是"阻击战"。今年3月以来,教育部陆续出台关于中小学生手机、睡眠、读物、体质、作业管理等一系列政策文件,态度坚决、措施具体、指向明确。长期以来,
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