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摘要
目的探讨综合性护理干预对儿童龋齿的预防效果。方法选取2015年1~12月在我院辖区3所幼儿园中184名儿童做为研究对象,按照数字抽签法分为观察组与对照组,各92例。对照组实施常规健康教育,观察组实施综合性护理干预,随访1年,比较两组儿童龋齿预防效果。结果观察组儿童在各阶段(第1、4、8、12个月)的患龋齿比例低于对照组,儿童家长护理工作的满意度、龋齿预防知识知晓率及儿童配合度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童龋齿的预防中实施综合性护理干预,可以增加儿童的配合度,强化儿童、家长各方面的认知,进而提高儿童龋齿的预防效果,值得推广。
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