以微课促进教师教学方式转变的探究

作者：王艳华

来源：辽宁教育, 2018, (21): 81-82.

• 微课
• 教学
• 融合
• 方式

通过以微课与教学的融合,可以随时随地为师生创建自主学习服务的数字学习环境,将信息技术最新成果引入教育教学,并借助信息技术手段重塑教学方式,可以促进各学科教师在各自领域进行新的探索,更新教育观念,拓宽教育途径,以促进教师的教学方式和提升学生的个性化学习。