面向残疾大学生的爱国主义教育极具理论和现实意义,关系到中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养,关系到爱国主义教育对特殊院校的全方位覆盖,更关系到残疾大学生的全面发展。随着互联网技术的飞速发展,网络成为当代大学生学习交流的重要平台,因此,研究特殊高职院校怎样利用网络平台和网络资源开展爱国主义教育活动,以达到对残疾大学生爱国思想的引领,具有紧迫性和重要性。
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