呈现问题情境 提升核心素养——以一次测试后的习题教学为例

作者：杨章伟; 汪世敏

来源：高中数学教与学, 2022, (20): 23-26.

• 呈现式问题情境
• 核心素养
• 教学测试

呈现式问题情境是数学测试常用的一种问题情境表现方式.本文以测试的习题教学为例，选择适当的呈现式问题情境并对其进行有效利用，形成充分展现学生思维的教学方式，促进学生数学学科核心素养达成.