摘要

<正>学生管理是学校教育的一个重要环节,直接关系到学校教育的成败。著名教育家苏霍姆林斯基说:"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"现结合本校实践,谈谈如何发挥学生的主体作用,全面实施小组合作管理模式。现状剖析,探寻如何实现学生自我管理目前,在班级管理中,普遍存在班主任唱独角戏的状况。这样,一来班主任总揽大事小情,难免有顾此失彼的情况发生;二来学生被动接受管理,师生