登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
项目驱动式教学在市场调查与预测课程中的运用研究
作者:吴国安
来源:
科技经济市场
, 2019, (12): 135-136.
项目驱动式教学
市场调查与预测
教学改革
摘要
项目驱动式教学是一种基于行动导向、学生为主体,教师为引导的新型教学。文章分析了项目驱动式教学的内涵和优势,将项目驱动式教学引入到市场调查与预测课程的具体应用,最后指出在本课程实施中应注意的一些问题。
单位
湖南人文科技学院
相似论文
引用论文
参考文献