学生参与实验准备对提高实验教学质量的研究

作者:赖增哲; 何旭君; 谢腾飞; 吴刚; 赵静*
来源:化工时刊, 2020, 34(07): 56-59.
DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.07.017

摘要

充分的实验准备是保证实验教学质量的关键。学生参与实验准备不仅可锻炼自身的实践能力,也可提高实验准备工作的效率。本文指出了当前实验教学中存在若干问题,表明了学生参与实验准备的必要性,探究实验教学改革的具体做法,以激发学生的实验兴趣和学习的主观能动性,可实现实验教学质量的提高。