五大领域视域下的幼儿园课程游戏化教学

作者：李小红

来源：求知导刊, 2023, (26): 110-112.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.26.024

• 五大领域
• 幼儿园课程
• 游戏化教学

将各种形式的游戏融入幼儿园课程教学实践中，不仅可以激发幼儿的参与热情，还能够极大地提升教学质量，促进幼儿园的教育改革。文章指出将幼儿园五大领域的教育内容纳入课程游戏化教学中，提高幼儿园的教育质量，而为了实现这个目标，幼儿教师需要全面研究五个领域的教学内容并制订合理的教育计划。