摘要

为了解决"停课不停学"的难题,线上教学应运而生。但与此同时,直播教学遇到了诸多问题:无法分层教学,难以掌握学情,学习热情大减,教学管理难度加大等。针对以上问题,经调查研究和摸索改进,提出适合初中语文教学的改进方法:让分层教学做实培优补差;让趣味课堂激发学习兴趣;让预习案指引学习方法;让遥控管理也有实际成效。