论述了社会工作在贫困地区内生性的培育方面的重要性,分析了社会工作参与农村教育内生性培育的必要性,提出社会工作参与培育农村教育内生性有理念相容性、实务耦合性的优势,但是由于农村社会对社工认可度较低、农村专职社工较少等因素,相关实践还面临着较多阻力,具体可以从政府全面支持社工发展、完善学校社会工作资源配置、社工机构提供专业服务等方面进行努力,逐步建立起各方联合互动的机制,通过教育内生性的培育提升贫困地区人力文化资本,进而实现持久有效脱贫。
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