无惑不成教

作者：**

来源：教育视界, 2020, (34): 1.

<正>长期行走在学校课堂,未曾想养成了一个连自己都很"烦"的习惯:平时读到什么、看到什么,往往会联想到教育与教学;而在课堂中看到什么、遇到什么,又会想起曾经的所见所闻。这不,在某天上午一口气听了三节课后,我又产生了新的联想与疑问。首先,"角儿"跟不上乐队。在传统戏剧界,据说再大的角儿,对琴师也是非常看重的。因为,一旦与琴师处不好关系,在唱戏过程中,那胡琴忽然拉慢,再好听的嗓音也会"断流";