随着新课程改革的深入,核心素养已经变成了每个学科改革的主要方向。语文教学也不再单纯注重听说读写和考试成绩,开始注重小学生的核心素养的培养,只有这种教育模式才能真正适应现代社会。本文以核心素养下的小学教育方式为题,对小学语文核心素养培育的问题和策略进行分析和探讨。