浅析如何提升小学音乐课堂教学的有效性

作者：郭琳

来源：教育界, 2020, (39): 41-42.

• 小学音乐
• 课堂教学
• 有效性

素质教育的全面推行,促使音乐教学受到了全社会充分关注。现阶段小学音乐课堂教学中还存在着诸多不足,制约了音乐教学有效性的提升,不利于学生音乐素养的发展。基于这种情况,需对小学音乐课堂教学模式、教学策略深入改革与完善,以便达到提升小学音乐课堂教学有效性的目标。