摘要

小学数学教学对小学生数学能力的成长有着一定的影响,部分小学生在学习数学时存在问题,这些问题一方面会阻碍学生的数学学习,另一方面又能够促进学生的数学学习。小学生在学习数学的过程中所出现的问题,需要在一定情况下得到解决,才能有效地促进学生的数学学习,然而不同的学习问题在不同学生身上所产生的反应会有所不同,教师则需要因人而异,为学生提供正确且合适的解决对策。因此,本文将对小学生在数学学习中遇到的问题和解决对策进行探讨,以便学生能够更好地解决数学学习问题。