摘要

在阐述江西省与“一带一路”建设、江西省职业本科教育发展的基础上,论证了江西省职业本科高校助力“一带一路”建设的内在逻辑,指出了现状与瓶颈,并在此基础上提出了江西省职业本科高校助力“一带一路”建设的发展对策。