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中职语文诗歌教学方法初探
作者:宋研研
来源:
现代职业教育
, 2019, (08): 32-33.
诗歌
教学
能力
意境
意象
摘要
在中职语文诗歌教学中,必须先分析组成诗歌意境的小意象,再理解分析大意境。引导学生走入诗人所描绘的意境中,按照循序渐进的原则,先从小处着眼,采用还原形象,挖掘"背景材料"的方法进行教学。
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