中职语文诗歌教学方法初探

作者：宋研研

来源：现代职业教育, 2019, (08): 32-33.

• 诗歌
• 教学
• 能力
• 意境
• 意象

在中职语文诗歌教学中,必须先分析组成诗歌意境的小意象,再理解分析大意境。引导学生走入诗人所描绘的意境中,按照循序渐进的原则,先从小处着眼,采用还原形象,挖掘"背景材料"的方法进行教学。