摘要

21世纪是信息技术高速发展的时代,微课应用在美术课的研究中,微课的共享性,为促进高效课堂提供条件;"微而精"的理念是促进美术高效教学的捷径,"先学后教"的形式,让教师高效备课,学生高效预习,增进学生学习的兴趣,提高学生自主学习的能力,利用微课独特的优势,促进美术高效课堂教学。