摘要

我国警察职前教育以学历教育为主要教育形式,随着社会发展和人民对公安群体整体要求日趋增高,我国警察职前教育的一些不足已凸显出来,主要反映在教育定位偏差、缺乏实践互动、教育管理体制陈旧等方面。我们应借鉴国外的成功模式,有步骤地改革教育体制,将理论与实践紧密结合起来。