小学语文教学中学困生学习兴趣的培养探析

作者：赵彩霞

来源：新课程, 2019, (10): 199.

• 小学语文
• 课堂教学
• 学困生
• 学习兴趣

小学生中的学困生是由于学生的学习态度和学习方法诸方面的因素导致而促成。这些学生往往对小学语文的学习呈现出来的状态是极为吃力,学习质量特别低下。因此,提高学困生语文学习兴趣和学习效率就成为小学语文教师应该探究的课题,教师在课堂教学中应灵活运用有效的语文训练方式,发挥学困生的特长,有效激发学困生学习语文的兴趣和动机,进而提高学生语文学习的效率。