小学古诗文趣味教学法探究

作者：郭娟娟; 李琼

来源：安徽教育科研, 2022, (16): 16-18.

• 小学语文
• 古诗文
• 趣味教学

在这个快速发展的时代下，古诗文教学也适应现代社会的发展。古诗文教学方法要多渠道，教师要与时俱进地加强对古诗文教学的研究。在本文，笔者主要以教学实践为例，在“双减”背景下，探究在小学古诗文教学中进行趣味教学的办法，以此来激发小学生从小热爱古诗文的兴趣，发展小学生古诗文素养。