陶行知理论在幼儿园户外游戏活动中的运用

作者：黄筱禹

来源：安徽教育科研, 2019, (14): 88-43.

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陶行知先生是中国著名的教育家,他的"生活即教育、社会即学校、教学做合一""六大解放"等理论对幼儿园户外游戏活动的开展具有重要的指导意义。本文旨在通过分析陶行知的"生活即教育、社会即学校、教学做合一"和"六大解放"理论与幼儿园户外游戏活动的关联性,阐述其理论在培养幼儿良好的户外运动习惯中的具体应用,为教师开展户外游戏活动提供一定的建议。